La competenza. Da obiettivo a metodo eBook

DATA
2014
NOME DEL FILE
La competenza. Da obiettivo a metodo.pdf
AUTORE
Salvatore Belvedere
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DESCRIZIONE

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La descrizione dei risultati di apprendimento, raccomandata dall'Europa nel Quadro delle Qualifiche, non deve intendersi soltanto nei termini di valutazione e di certificazione, ma anche in quelli di una proposta educativa e didattica. Infatti dietro di essa è visibile un invito a precisi percorsi formali e non formali, che trovano nei diversi documenti europei esplicitazioni chiarissime su istruzione e formazione. In particolare è il concetto di competenza che, racchiudendo in sé quelli di conoscenze e abilità, costituisce una guida costante nella delineazione degli obiettivi di apprendimento e delle conseguenti scelte operative dei docenti. Il presente libro, nelle sue parti costitutive (modelli di apprendimento, sviluppo del concetto di competenza, raccomandazioni dell'Europa in tema di formazione, migliori pratiche italiane), intende ricostruire, dietro i significati di conoscenze, abilità e competenze, le motivazioni di contesto da cui sono originate e le possibili azioni didattiche utili per raggiungere le finalità educative proposte dall'Europa.

Conoscenze, abilità e competenze

4 IN AMBITO EUROPEO •2006 - Parlamento europeo: la competenza è " una combinazione di conoscenze, abilità, attitudini adeguate per affrontare una situazione particolare" •2008 - Quadro europeo dei titoli e delle qualifiche (European Qualification Framework - EQF): " la competenza è la capacità di usare conoscenze, abilità, capacità personali,

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