Apprendimento cooperativo e differenze individuali. Attività ed esperienze per la Scuola primaria e secondaria di primo grado eBook

DATA
2008
NOME DEL FILE
Apprendimento cooperativo e differenze individuali. Attività ed esperienze per la Scuola primaria e secondaria di primo grado.pdf
AUTORE
Anna La Prova
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DESCRIZIONE

Abbiamo conservato per te il libro Apprendimento cooperativo e differenze individuali. Attività ed esperienze per la Scuola primaria e secondaria di primo grado dell'autore Anna La Prova in formato elettronico. Puoi scaricarlo dal nostro sito web festivalpatudocanario.es in qualsiasi formato a te conveniente!

Il libro risponde ad alcuni tra gli interrogativi più comuni che gli insegnanti si pongono circa il concetto di competenze individuali e le modalità e le strategie per promuovere nei contesti specifici un apprendimento personalizzato che promuova le competenze individuali. Dopo una riflessione teorica sui concetti di personalizzazione e individualizzazione e una presentazione dell'apprendimento cooperativo come una possibile risposta alla richiesta di personalizzare e promuovere le competenze individuali in classe, li libro propone modalità e tecniche strutturate di applicazione del metodo e guida attraverso un iter progettuale che abilita alla costruzione di attività didattiche cooperative. Un'ultima parte presenta l'esperienza di alcuni insegnanti che hanno realizzato attività di tipo cooperativo in classe.

Apprendimento cooperativo e differenze individuali ...

Apprendimento cooperativo e differenze individuali. Attività ed esperienze per la Scuola primaria e secondaria di primo grado è un libro di La Prova Anna pubblicato da Erickson nella collana Guide per l'educazione, con argomento Apprendimento; Educazione - ISBN: 9788861373167

Apprendimento cooperativo - Wikipedia

esistono diverse forme di interdipendenza positiva in grado di favorire l'impegno individuale durante un'attività didattica. Si possono individuare dieci tipologie spe-cifiche d'interdipendenza, che possono orientare il lavoro dei docenti durante la pianificazione e la conduzione dell'attività in classe.

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